УЧЕШЋЕ ОСНОВНЕ ШКОЛЕ „ВЕСЕЛИН МАСЛЕША“ НА МЕЂУНАРОДНОМ КОНКУРСУ ДЕЧЈИХ ЦРТЕЖА О ЖИВОТНОЈ СРЕДИНИ У ЈАПАНУ

j

August 14, 2026

УЧЕШЋЕ ОСНОВНЕ ШКОЛЕ

„ВЕСЕЛИН МАСЛЕША“

НА МЕЂУНАРОДНОМ КОНКУРСУ
ДЕЧЈИХ ЦРТЕЖА О ЖИВОТНОЈ СРЕДИНИ

У ЈАПАНУ

26. JQA International Environmental Children’s Drawing Contest

Школска 2025/2026. година

10.8.2026.

Учешће на овом међународном конкурсу представља значајан успех за наше ученике и школу. Њихови радови показују да деца својим ликовним језиком умеју да говоре о великим и важним темама – очувању планете, рециклажи, природи, одговорности и будућности човечанства.

Ово учешће је још један доказ да креативност, знање и образовање не познају границе.

Поруке наших ученика стигле су до Јапана, а њихове идеје постале су део једне велике међународне приче о заштити животне средине.

Ову креативност, знање и образовање су процењивали:

Fukuda Miran
Chairperson of the Judging Committee
Contemporary Artist

Saul Guerrero Oteyza
Director, UNICEF Tokyo Office

Kawabuchi Kiyo
Director General, JICA Global Plaza, Japan International Cooperation Agency (JICA)

ОШ „Веселин Маслеша“ учествовала је у 26. међународном конкурсу дечјих цртежа посвећеном животној средини, који је окупио велики број младих аутора из различитих делова света. Према подацима објављеним у материјалима конкурса, на конкурс је пристигло укупно 8.058 радова.

Учешће наших ученика представља значајну прилику да кроз ликовно стваралаштво изразе своје виђење односа човека и природе, значаја очувања животне средине, рециклаже, чисте воде и одговорности према планети.

Ученице које су учествовале су: Бјанка Ратковић, Јелисавета Милошевић, Aња Влајковић, Софија Златковић, Ива Секулић и Тамара Маринковић.

Међународни конкурс дечјих цртежа о животној средини подстиче децу да кроз боју, линију, симбол и композицију представе како виде свет који нас окружује и какав свет желе у будућности.

Посебна вредност оваквих конкурса огледа се у томе што ученици истовремено развијају креативност и еколошку свест.

За ученике је међународно учешће подстицај да своје идеје упореде са идејама вршњака из других земаља, да упознају другачије културе и да схвате да су питања заштите животне средине заједничка свим људима, без обзира на границе и удаљеност.

Представљени ученички радови

Слика 1 – Животиње и природа
Приказана је весела сцена са различитим животињама – пандама, жирафом, мајмуном, птицама и лептирима. Животиње су окружене дрвећем, цвећем и зеленилом. Цела композиција представља складан и разнолик свет природе.
Слика 2 – Будућност Токија
Цртеж приказује савремени Токио са високим зградама и препознатљивим торњем. У средишту је особа која симболично представља човека будућности. Око ње су приказани отпад, природа и порука „Будућност Токија је у твојим рукама“, чиме се наглашава одговорност људи за будућност града и животне средине.
Слика 3 – Рециклажа и заштита планете
У средишту се налази планета Земља приказана као део симбола за рециклажу. Око ње су приказани отпад и симболи загађења, док стрелице рециклаже указују на могућност поновне употребе материјала. Слика шаље јасну поруку о значају рециклаже и очувања животне средине.
Слика 4 – Брига о природи и води
Приказан је шарен призор са природом, реком и различитим елементима који подсећају на очување животне средине. Јарке боје дају раду ведар карактер, док мотиви природе указују на потребу за њеним очувањем.
Слика 5 – Правилно одлагање отпада
Цртеж приказује познатог цртаног лика који правилно одлаже отпад. У средини је велики симбол рециклаже, уз поруке „Рециклирај сваког дана“ и „Чувај воду“. Приказани су и море, планина и градска средина, чиме се наглашава да правилно одлагање отпада и рециклажа доприносе очувању целе планете.
Слика 6 – Када отпад постане уметност

Од старих пластичних флаша данас постају фудбалски дресови, од рециклираних електронских уређаја праве се медаље за Олипијске игре, док се од остатака стакла стварају јединствена уметничка дела. Сваки рециклирани предмет је мали, али моћан корак ка очувању природе и стварању чистије и зеленије планете за генерације које долазе.

Васпитно-образовни значај активности

развијање креативности, маште и ликовног изражавања ученика;
подстицање еколошке свести и одговорног односа према природи;
разумевање значаја рециклаже и рационалног коришћења ресурса;
развијање свести о томе да локалне активности могу имати глобални значај;
упознавање ученика са културом и стваралаштвом вршњака из других земаља;
јачање самопоуздања ученика кроз представљање њихових идеја на међународном нивоу;
подстицање међупредметног повезивања ликовне културе, природе, технике, информатике и предузетничких компетенција.

Закључак

Учешће ученика ОШ „Веселин Маслеша“ на 26. међународном конкурсу дечјих цртежа о животној средини у Јапану представља вредну образовну и културну активност. Кроз своје радове ученици су показали да умеју да препознају важне еколошке изазове и да их преточе у јасне, креативне и симболичне ликовне поруке. Нашу школу води и одржава њену мисију и у овој области директор, проф. Милан Стошић.

Директор,

проф. Милан Стошић

Посебна вредност овог учешћа јесте у томе што су идеје наших ученика постале део међународне приче о будућности планете. Њихови радови сведоче о томе да деца не треба да буду само посматрачи промена, већ активни учесници у стварању одговорнијег и одрживијег света.

„Будућност планете је у нашим рукама –

а промене почињу од идеје, знања и малог корака.“